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Schilleraner zelebrieren Pancake Day im Englischunterricht

Am Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe wurde der Pancake Day zu einem besonderen Ereignis für die Klasse 5d. Im Rahmen des Englischunterrichts lernten die Schülerinnen und Schüler nicht nur die britische Tradition des Shrove Mondays kennen, sondern durften diese auch aktiv erleben. Der Pancake Day ist in England ein beliebter Feiertag, an dem vor Beginn der Fastenzeit süße Pfannkuchen gebacken und mit verschiedenen Toppings genossen werden.
Ein Höhepunkt war jedoch das Pancake-Wettrennen zwischen Jungen und Mädchen. Mit Pfannen in der Hand und einem Pancake darin liefen die Teams um die Wette – ganz wie bei den berühmten Pancake Races in England.
Nach dem Rennen gab es für alle ofenfrische Pancakes, die mit verschiedenen Toppings wie Schokolade, Obst oder ganz traditionell mit Ahornsirup verziert werden konnten. Die Schülerinnen und Schüler probierten sich durch die vielfältigen Möglichkeiten und genossen das gemütliche Beisammensein.
Der Pancake Day zeigte, wie wichtig kulturelle Erfahrungen im Englischunterricht sind. Durch das gemeinsame Feiern und Erleben einer englischen Tradition konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Sprachkenntnisse erweitern, sondern auch Verständnis und Interesse für andere Kulturen entwickeln. Solche Aktivitäten stärken die Gemeinschaft und machen den Unterricht lebendig und anschaulich. In diesem Sinne freuen wir uns schon auf weitere spannende Projekte im Englischunterricht!

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Romfahrt des Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe – Eine Reise in die Antike und Gegenwart

Ende März 2026 begaben wir, die Schülerinnen und Schüler der 10. und 11. Klassen des Friedrich-Schiller-Gymnasiums Calbe, die die Fächer Latein oder Religion gewählt haben, uns auf eine erlebnisreiche Studienfahrt nach Rom. Gemeinsam mit unseren Lehrkräften und Begleitpersonen erfolgte die Abfahrt am Samstagabend gegen 20 Uhr mit dem Bus in Richtung Italien und wir erreichten nach einer etwa 18-stündigen Fahrt schließlich die ,,Ewige Stadt“.
Nach der Ankunft am Sonntagnachmittag fand der Check-In im Hotel ,,Beautiful“ statt, das sich in der Nähe des Bahnhofs Termini befindet. Voller Vorfreude ging es dann zu Fuß auf den Weg zur Spanischen Treppe, die gleichzeitig auch den zentralen Treffpunkt für die weiteren Tage markierte.
Der folgende Tag begann mit einem Stadtrundgang und ersten Einblicken in die Geschichte und Kultur der Stadt. Danach stand der Besuch der Kapitolinischen Museen an, wo beeindruckende Kunstwerke und antike Funde bestaunt werden konnten.
Am Dienstag dann das nächste Highlight: Der Ausflug nach Pompeji. Bei einer Führung durch die faszinierenden Ruinen erfuhren wir mehr über die Lebensweise der antiken Bewohner Pompejis und wurden eindrucksvoll daran erinnert, wie der Ausbruch des Vesuvs alles veränderte.
Der Mittwoch stand ganz im Zeichen des Vatikans. Bei der Papstaudienz wurde sogar unser Friedrich-Schiller-Gymnasium namentlich aufgerufen! Das war wirklich ein besonderer Moment, der uns alle erfreut hat. Im Anschluss gab es eine Führung durch den imposanten Petersdom, dessen Größe und Architektur jeden staunen ließ.
Das Kolosseum und das Forum Romanum machten den Donnerstag zu einem aufregenden Sprung zurück in die Antike. Trotz des heftigen Regens war es unglaublich spannend, die Orte zu sehen, von denen wir schon so oft im Unterricht gehört hatten. Wir konnten Geschichte hautnah erleben und unser Wissen direkt vor Ort anwenden.
Am späten Nachmittag begann die Rückfahrt, und nach rund 18 Stunden wurde Calbe am Freitag, dem 27. März gegen 11 Uhr wieder erreicht. Total müde, aber glücklich und um einiges an Wissen und Erfahrungen bereichert.

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Online-Unterricht auch am Montag

Sehr geehrte Eltern,
liebe Schüler,

nach der Mitteilung des Schulträgers und einer Information von der Kreisverkehrsgesellschaft Salzland:

Verkehrseinschränkungen

findet am Montag aufgrund eines angekündigten Tarifstreiks im Öffentlichen Nahverkehr nur ein eingeschränkter Schülerverkehr durch die KVG statt.

Wir stellen den Unterricht auch am Montag (23. März 2026) auf Online-Unterricht um.

Zum Montag erteilen alle unterrichtenden Lehrer laut Plan bzw. Vertretungsplan den Schülern der Klassenstufe 5 bis 12 Aufgaben in X-School. Die Aufgaben werden als Klassenunterricht bzw. Kursunterricht in den Klassenordner/Fachordner bzw. Teamordner bereitgestellt, welche die Schüler in häuslicher Arbeit erfüllen. Zusätzlich halten wir eine Notbetreuung für die Klassenstufen 5 und 6 vor, so dass diese Schüler unter Anleitung von Kollegen die Online-Aufgaben in der Schule laut Vertretungsplan durchführen. Der Einsatz wird über den Vertretungsplan geregelt.

Die Essensversorgung an diesem Tag durch die Firma „Besser essen“ ist von uns abbestellt.

Ich bitte in der Sache und Kurzfristigkeit um Verständnis.

Mit freundlichen Grüßen

Rolf-Uwe Friederichs

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Online-Unterricht am Freitag

Sehr geehrte Eltern,
liebe Schüler,

nach der Mitteilung des Schulträgers und einer Information von der Kreisverkehrsgesellschaft Salzland:

https://www.kvg-salzland.de/verkehrseinschraenkungen/

findet am Freitag aufgrund eines angekündigten Tarifstreiks im Öffentlichen Nahverkehr nur ein eingeschränkter Schülerverkehr durch die KVG statt.

Wir stellen den Unterricht am Freitag (20. März 2026) auf Online-Unterricht um.

Zum Freitag erteilen alle unterrichtenden Lehrer laut Plan bzw. Vertretungsplan den Schülern der Klassenstufe 5 bis 12 Aufgaben in X-School. Die Aufgaben werden als Klassenunterricht bzw. Kursunterricht in den Klassenordner/Fachordner bzw. Teamordner bereitgestellt, welche die Schüler in häuslicher Arbeit erfüllen. Zusätzlich halten wir eine Notbetreuung für die Klassenstufen 5 und 6 vor, so dass diese Schüler unter Anleitung von Kollegen die Online-Aufgaben in der Schule laut Vertretungsplan durchführen. Der Einsatz wird über den Vertretungsplan geregelt.

Die Essensversorgung an diesem Tag durch die Firma „Besser essen“ ist von uns abbestellt.

Ich bitte in der Sache und Kurzfristigkeit um Verständnis.

Mit freundlichen Grüßen

Rolf-Uwe Friederichs

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Content-Creator für die Weltenretter-Kanäle

Die Anfrage aus dem Bildungsministerium von Sachsen-Anhalt war sowohl überraschend als auch sehr logisch. Denn nachdem das Calbenser Gymnasium für ein professionelles Video-Schulportrait für das Weltenretter-Portal zur Lehrkräftegewinnung ausgewählt und das entstandene Produkt toll wurde, soll die Zusammenarbeit intensiv fortgeführt werden.
Für die vielen verschiedenen Social-Media-Kanäle sind bereits einige professionelle Clips durch den Videografen aufgenommen worden und nun ist die Schulgemeinschaft gefragt, zum „Content-Creator“ zu werden und viele witzige Clips mit Schulbezug zu erstellen, um den eigenen Lernort in der Saalestadt zu präsentieren und somit auch Werbung für Schule an sich und den Lehrberuf zu machen.

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Medienbildung für den 5. Jahrgang

Ein spannender Einblick in die Welt des Internets am Friedrich Schiller Gymnasium
Am Friedrich Schiller Gymnasium fand kürzlich ein Workshop zur Medienbildung für die Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs statt. Ziel war es, den jungen Teilnehmenden einen sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien zu vermitteln. Die Veranstaltung wurde von Herrn Rust geleitet, der als IT-Security Berater und Vater von Ella Rust aus der 5d einen besonders praxisnahen Zugang bieten konnte.
Herr Rust führte die Kinder durch die vielfältigen Möglichkeiten und Herausforderungen des Internets. Neben den Vorteilen, wie schnellen Informationen und Kommunikation, wurden auch die Gefahren thematisiert: Cybermobbing, Cybergrooming, Apps und Spiele standen im Mittelpunkt. Besonders die sozialen Medien wurden unter die Lupe genommen und Herr Rust erklärte anschaulich, wie leicht man dort ungewollt persönliche Daten preisgeben kann. Viele Schüler waren überrascht, wie viel sie bereits über ihr Profil verraten.
Die Atmosphäre im Workshop war angenehm und offen. Herr Rust schuf ein Arbeitsklima, das zum Austausch einlud und die Schüler dazu ermutigte, ihre Erfahrungen und Fragen einzubringen. Die durchaus auch humorvoll gestaltete Powerpoint-Präsentation sorgte für viel Spaß und machte das Thema greifbar.
Auch die Meinung der Schüler kam nicht zu kurz: Luisa aus der 5d fand den Workshop besonders lehrreich und betonte, wie wichtig die Inhalte für ihren Alltag sind. Carlo aus der gleichen Klasse empfand die Veranstaltung als spannend und hätte sich noch mehr Zeit für den Austausch gewünscht. Insgesamt wurde deutlich, dass das Thema Medienbildung viele Fragen aufwirft und einen festen Platz im Schulalltag verdient.
Der Workshop hat den Schülerinnen und Schülern wertvolle Einblicke in die Welt der digitalen Medien gegeben und das Bewusstsein für einen sicheren Umgang gestärkt. Die teilnehmenden Schüler und Schülerinnen bedanken sich bei Herrn Rust für den interessanten, lehrreichen und angenehmen Austausch zu einem Thema, mit dem jeder Schüler täglich konfrontiert wird.

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Amy Ecke (6c) gewinnt den Kreisausscheid des Vorlesewettbewerbs

Wer kennt sie nicht, die Klagen über Kinder, die das Lesen verlernt haben: „Kinder können nur noch mit dem Finger über Bildschirme wischen!“ oder „Welches Kind liest heute noch ein Buch?“ Amy Ecke aus der Klasse 6c hat definitiv mehr als ein Buch gelesen. Sie ist nicht nur eine Vielleserin, sondern auch eine begabte Vorleserin, die zunächst im November die Jury unseres Gymnasiums beim Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs überzeugen konnte, um sich anschließend am 25.02.26 gegen 13 andere Schulsieger aus dem Salzlandkreis durchzusetzen. Mit einem Auszug aus Liz Kesslers „Plötzlich unsichtbar“ hat Amy allen bewiesen, dass sie die Richtige ist, um den Salzlandkreis beim Bezirksentscheid zu vertreten. Wir drücken ihr die Daumen und sind überzeugt, dass sie auch bei dieser neuen Etappe eine souveräne Leistung erbringen wird. Go Amy!

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Schillers im Video

Die Vorgeschichte ist schnell erzählt. Als erste Schule in Sachsen-Anhalt nahm die Schulgemeinschaft des Friedrich-Schiller-Gymnasiums Calbe vor drei Jahren mit einem Schüler- und einem Lehrerteam am Firmenstaffelwettbewerb im Magdeburger Elbauenpark teil und blieb natürlich auch danach aktiv dabei.
Im Folgejahr wurde das Bildungsministerium auf die digitale Variante der Firmenstaffel aufmerksam und unterstütze die Teilnahme der Schulen unseres Bundeslandes, um in diesem Jahr sogar noch einige Schulen, natürlich das Calbenser Gymnasium als Wegbereiter, als VIP-Staffeln zum Event einzuladen. Im entspannten Gespräch vor dem Start des Laufs wurde mit den Vertreterinnen des Bildungsministeriums schnell klar, dass sich das Calbenser Gymnasium perfekt für eine Weltenretter-Kampagne eignen würde.
Um in der Sportlersprache zu bleiben: „Der Lauf war gestartet.“ Nach einem Vorort-Gespräch mit dem Videografen Matthias Sasse wurden zwei Drehtage vereinbart. Zunächst wurden die Lehrer, die sich zur Teilnahme bereiterklärt hatten, interviewt, dann Unterrichtsequenzen gedreht. Die Schilleraner als auch das Videoteam schätzten den Ablauf als sehr positiv ein, sowohl die Schulgemeinschaft die unkomplizierte, entspannte und trotzdem spannende Arbeit mit einem Kamerateam als auch die Macher des Films die interessierte, höfliche und aufgeweckte Schulgemeinschaft.
Das abschließende tolle Produkt über das Weltenretter-Gymnasium Friedrich-Schiller Calbe kann sich nun jeder auf dem Videokanal YouTube ansehen und ein umfassendes Bild von unserer Schule machen.

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Chemie ist, wenn es knallt und stinkt …

Genau nach diesem Motto stellte sich die Chemie-Fakultät der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg am 26. Februar 2026 rund 50 Schülerinnen und Schülern des Friedrich-Schiller-Gymnasiums Calbe vor. Denn das Highlight der Veranstaltung war eine einstündige Experimentalvorlesung, welche bei allen Anwesenden nur Staunen und Begeisterung erzeugte. Unter dem Titel „Zauber der Chemie“ zeigten die Professoren und Wissenschaftlerinnen den Lehrenden und Lernenden viele, für die Oberstufe relevante, Experimente mit teils deutlichem Knalleffekt. Bei den Jugendlichen wurden damit im Unterricht bisher nur theoretisch besprochene Versuche hörbar, ersichtlich und spürbar gemacht. Mehrmals ging ein Raunen durch den Raum. Uns als Chemielehrerinnen hat es erfreut, dass bei den Schülerinnen und Schülern Zusammenhänge aufblitzen und sie die Experimente mit theoretischen Konstrukten aus dem Unterricht verbinden konnten.
Weiterhin stellten sich alle Bereiche des renommierten Chemie-Instituts vor und erklärten ausführlich, welche Studiengänge an der Martin-Luther-Universität belegt werden können und welche Berufschancen man dadurch im nationalen und internationalen Bereich erhält. Im Anschluss gab es im Foyer des Universitätsgebäudes eine Ausstellung der Studierenden und Professoren, an welchem die Schülerinnen und Schüler interessiert in Gespräche mit den Anwesenden vertieft waren. Die einzelnen Projekte wurde erklärt und viele Fragen wurden beantwortet. Hier ergab sich eine Situation, in der meine jetzigen Schülerinnen sich an meinen ehemaligen Professor wendeten. Dies zu sehen, erzeugt in jeder Lehrkraft absolute Zufriedenheit und ein Gefühl, die Schönheit der Naturwissenschaft rüber gebracht zu haben. Ich freue mich jetzt schon, wenn diese Schülerinnen das Feuer für die Chemie in sich tragen und vielleicht ja sogar an die nächste Generation weitergeben.

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Danke, Herr Hradek.

Mehr als zweieinhalb Jahren war Sven Hradek als Hausmeister am Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe für die vielen kleinen Sachen rund um die Schule verantwortlich. Ein fehlender Kleiderhaken, eine kaputte Lampe, das Schneeschieben und Rasenmähen, die Pflege des Biotops, das Umräumen der Aula, die Wartung der verschiedensten technischen Anlagen und unzählige Aufgaben mehr löste er meist mit einem Lächeln im Gesicht. Darüber hinaus möbelte der „tischlernde HauMei“ für die Schilleraner unter anderem zwei alte Tischkicker auf, um spannende Duelle in den Pausen zu ermöglichen.
Für den Ascherslebener beginnt nun, begründet durch seinen Wohnort, ein neues Hausmeister-Kapitel an der Burgschule in seiner Heimatstadt.
Nachdem sich an seinem letzten Arbeits-Mittwoch die Schulleitung herzlich bei ihm bedankte, wollten es sich die Schüler- und Lehrerschaft ebenfalls nicht nehmen lassen, Adieu zu sagen. Mit einer prall gefüllten „Bye Schiller“-Kiste und vielen warmen Worten hieß es am letzten Arbeitsfreitag: „Auf Wiedersehen und danke, Herr Hradek“.
Ab April können sich die Schilleraner auf einen neuen Hausmeister freuen, der seine Aufgaben als Teil der Schulgemeinschaft hoffentlich ähnlich engagiert ausführt und auch die zeitnah stattfindende Sanierung des Altbaus samt Container-Lösung und Umbaumaßnahmen im Neubau tatkräftig unterstützt.