Es war eigentlich nur ein Brief, der in der Vielzahl der täglichen Postzustellungen eher zufällig Beachtung fand, mit der Anfrage der Stammzellspenderdatei, ob das Calbenser Gymnasium nicht "Lebensretter-Schule" werden wolle. Und wurde dann schnell gut vergleichbar mit dem Beginn des Projekts "Weltenretter-Schule".
Auch dieses Mal waren die Schilleraner natürlich interessiert und so fand sich schnell ein passender Termin in der letzten Schulwoche des Abiturjahrgangs.
Etwas verwundert war die Referentin der Universitätsklinik Magdeburg, als viele kostümierte Schüler, ganz nach dem Tagesmotto "Sei ein Meme", in die Aula strömten.
Claudia Herbst erläuterte in aller Kürze, verständlich und sehr nachvollziehbar den Ablauf von der Registrierung über die mögliche Stammzellspende bis zur lebensnotwendigen Transfusion.
Toll zu sehen, dass 53 Schülerinnen und Schüler der Idee folgten und sich nach dem Motto "Stäbchen rein, Spender sein" auch registrierten.
Eine entspannte Aktion mit vielen gut gelaunten Schülern und dem Wissen, am Ende irgendwie etwas Richtiges oder Gutes getan zu haben.
Schlagwort: Schulleben
Weimar: „Gretchen rettet Faust“, zum Glück für uns
Petite fête française
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit zum Thema „Geburtstag“ haben die Klassen 7b und 7c eine kleine Fête française gefeiert. In den vorausgegangenen Stunden setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit typischen französischen Geburtstagswünschen, Vokabeln und Redewendungen auseinander – und zeigten zum Ende noch einmal kreativ, was sie gelernt hatten.
Als Ergebnis der Einheit gestalteten die Lernenden ein digitales Plakat, auf dem sie ihre Ideen rund um eine französische Party präsentierten. Dabei entstanden bunte, abwechslungsreiche Beiträge.
Natürlich durfte auch das Kulinarische nicht fehlen: Gemeinsam wurden Crêpes gebacken, probiert und geteilt. Dazu lief französische Musik, die für die passende Stimmung sorgte. So wurde der Abschluss der Einheit nicht nur lehrreich, sondern auch richtig gemütlich – ganz auf französische Art.
Schilleraner zelebrieren Pancake Day im Englischunterricht
Am Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe wurde der Pancake Day zu einem besonderen Ereignis für die Klasse 5d. Im Rahmen des Englischunterrichts lernten die Schülerinnen und Schüler nicht nur die britische Tradition des Shrove Mondays kennen, sondern durften diese auch aktiv erleben. Der Pancake Day ist in England ein beliebter Feiertag, an dem vor Beginn der Fastenzeit süße Pfannkuchen gebacken und mit verschiedenen Toppings genossen werden.
Ein Höhepunkt war jedoch das Pancake-Wettrennen zwischen Jungen und Mädchen. Mit Pfannen in der Hand und einem Pancake darin liefen die Teams um die Wette – ganz wie bei den berühmten Pancake Races in England.
Nach dem Rennen gab es für alle ofenfrische Pancakes, die mit verschiedenen Toppings wie Schokolade, Obst oder ganz traditionell mit Ahornsirup verziert werden konnten. Die Schülerinnen und Schüler probierten sich durch die vielfältigen Möglichkeiten und genossen das gemütliche Beisammensein.
Der Pancake Day zeigte, wie wichtig kulturelle Erfahrungen im Englischunterricht sind. Durch das gemeinsame Feiern und Erleben einer englischen Tradition konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Sprachkenntnisse erweitern, sondern auch Verständnis und Interesse für andere Kulturen entwickeln. Solche Aktivitäten stärken die Gemeinschaft und machen den Unterricht lebendig und anschaulich. In diesem Sinne freuen wir uns schon auf weitere spannende Projekte im Englischunterricht!
Romfahrt des Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe – Eine Reise in die Antike und Gegenwart
Online-Unterricht auch am Montag
Sehr geehrte Eltern,
liebe Schüler,
nach der Mitteilung des Schulträgers und einer Information von der Kreisverkehrsgesellschaft Salzland:
findet am Montag aufgrund eines angekündigten Tarifstreiks im Öffentlichen Nahverkehr nur ein eingeschränkter Schülerverkehr durch die KVG statt.
Wir stellen den Unterricht auch am Montag (23. März 2026) auf Online-Unterricht um.
Zum Montag erteilen alle unterrichtenden Lehrer laut Plan bzw. Vertretungsplan den Schülern der Klassenstufe 5 bis 12 Aufgaben in X-School. Die Aufgaben werden als Klassenunterricht bzw. Kursunterricht in den Klassenordner/Fachordner bzw. Teamordner bereitgestellt, welche die Schüler in häuslicher Arbeit erfüllen. Zusätzlich halten wir eine Notbetreuung für die Klassenstufen 5 und 6 vor, so dass diese Schüler unter Anleitung von Kollegen die Online-Aufgaben in der Schule laut Vertretungsplan durchführen. Der Einsatz wird über den Vertretungsplan geregelt.
Die Essensversorgung an diesem Tag durch die Firma „Besser essen“ ist von uns abbestellt.
Ich bitte in der Sache und Kurzfristigkeit um Verständnis.
Mit freundlichen Grüßen
Rolf-Uwe Friederichs
Online-Unterricht am Freitag
Sehr geehrte Eltern,
liebe Schüler,
nach der Mitteilung des Schulträgers und einer Information von der Kreisverkehrsgesellschaft Salzland:
https://www.kvg-salzland.de/verkehrseinschraenkungen/
findet am Freitag aufgrund eines angekündigten Tarifstreiks im Öffentlichen Nahverkehr nur ein eingeschränkter Schülerverkehr durch die KVG statt.
Wir stellen den Unterricht am Freitag (20. März 2026) auf Online-Unterricht um.
Zum Freitag erteilen alle unterrichtenden Lehrer laut Plan bzw. Vertretungsplan den Schülern der Klassenstufe 5 bis 12 Aufgaben in X-School. Die Aufgaben werden als Klassenunterricht bzw. Kursunterricht in den Klassenordner/Fachordner bzw. Teamordner bereitgestellt, welche die Schüler in häuslicher Arbeit erfüllen. Zusätzlich halten wir eine Notbetreuung für die Klassenstufen 5 und 6 vor, so dass diese Schüler unter Anleitung von Kollegen die Online-Aufgaben in der Schule laut Vertretungsplan durchführen. Der Einsatz wird über den Vertretungsplan geregelt.
Die Essensversorgung an diesem Tag durch die Firma „Besser essen“ ist von uns abbestellt.
Ich bitte in der Sache und Kurzfristigkeit um Verständnis.
Mit freundlichen Grüßen
Rolf-Uwe Friederichs
Content-Creator für die Weltenretter-Kanäle
Die Anfrage aus dem Bildungsministerium von Sachsen-Anhalt war sowohl überraschend als auch sehr logisch. Denn nachdem das Calbenser Gymnasium für ein professionelles Video-Schulportrait für das Weltenretter-Portal zur Lehrkräftegewinnung ausgewählt und das entstandene Produkt toll wurde, soll die Zusammenarbeit intensiv fortgeführt werden.
Für die vielen verschiedenen Social-Media-Kanäle sind bereits einige professionelle Clips durch den Videografen aufgenommen worden und nun ist die Schulgemeinschaft gefragt, zum „Content-Creator“ zu werden und viele witzige Clips mit Schulbezug zu erstellen, um den eigenen Lernort in der Saalestadt zu präsentieren und somit auch Werbung für Schule an sich und den Lehrberuf zu machen.
Medienbildung für den 5. Jahrgang
Ein spannender Einblick in die Welt des Internets am Friedrich Schiller Gymnasium
Am Friedrich Schiller Gymnasium fand kürzlich ein Workshop zur Medienbildung für die Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs statt. Ziel war es, den jungen Teilnehmenden einen sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien zu vermitteln. Die Veranstaltung wurde von Herrn Rust geleitet, der als IT-Security Berater und Vater von Ella Rust aus der 5d einen besonders praxisnahen Zugang bieten konnte.
Herr Rust führte die Kinder durch die vielfältigen Möglichkeiten und Herausforderungen des Internets. Neben den Vorteilen, wie schnellen Informationen und Kommunikation, wurden auch die Gefahren thematisiert: Cybermobbing, Cybergrooming, Apps und Spiele standen im Mittelpunkt. Besonders die sozialen Medien wurden unter die Lupe genommen und Herr Rust erklärte anschaulich, wie leicht man dort ungewollt persönliche Daten preisgeben kann. Viele Schüler waren überrascht, wie viel sie bereits über ihr Profil verraten.
Die Atmosphäre im Workshop war angenehm und offen. Herr Rust schuf ein Arbeitsklima, das zum Austausch einlud und die Schüler dazu ermutigte, ihre Erfahrungen und Fragen einzubringen. Die durchaus auch humorvoll gestaltete Powerpoint-Präsentation sorgte für viel Spaß und machte das Thema greifbar.
Auch die Meinung der Schüler kam nicht zu kurz: Luisa aus der 5d fand den Workshop besonders lehrreich und betonte, wie wichtig die Inhalte für ihren Alltag sind. Carlo aus der gleichen Klasse empfand die Veranstaltung als spannend und hätte sich noch mehr Zeit für den Austausch gewünscht. Insgesamt wurde deutlich, dass das Thema Medienbildung viele Fragen aufwirft und einen festen Platz im Schulalltag verdient.
Der Workshop hat den Schülerinnen und Schülern wertvolle Einblicke in die Welt der digitalen Medien gegeben und das Bewusstsein für einen sicheren Umgang gestärkt. Die teilnehmenden Schüler und Schülerinnen bedanken sich bei Herrn Rust für den interessanten, lehrreichen und angenehmen Austausch zu einem Thema, mit dem jeder Schüler täglich konfrontiert wird.
Amy Ecke (6c) gewinnt den Kreisausscheid des Vorlesewettbewerbs
Wer kennt sie nicht, die Klagen über Kinder, die das Lesen verlernt haben: „Kinder können nur noch mit dem Finger über Bildschirme wischen!“ oder „Welches Kind liest heute noch ein Buch?“ Amy Ecke aus der Klasse 6c hat definitiv mehr als ein Buch gelesen. Sie ist nicht nur eine Vielleserin, sondern auch eine begabte Vorleserin, die zunächst im November die Jury unseres Gymnasiums beim Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs überzeugen konnte, um sich anschließend am 25.02.26 gegen 13 andere Schulsieger aus dem Salzlandkreis durchzusetzen. Mit einem Auszug aus Liz Kesslers „Plötzlich unsichtbar“ hat Amy allen bewiesen, dass sie die Richtige ist, um den Salzlandkreis beim Bezirksentscheid zu vertreten. Wir drücken ihr die Daumen und sind überzeugt, dass sie auch bei dieser neuen Etappe eine souveräne Leistung erbringen wird. Go Amy!














