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Fast eine Erdumrundung erlaufen: Schiller-Gymnasium knackt Rekord

Beim diesjährigen Ganztagsfest des Friedrich-Schiller-Gymnasiums Calbe wurde eine beeindruckende sportliche Gemeinschaftsleistung gewürdigt. Bereits zum vierten Mal war das Gymnasium bei dem Laufprojekt „run germany“ dabei – und stellte diesmal einen neuen Rekord auf.
Innerhalb von nur zehn Wochen legten Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und weitere Unterstützer gemeinsam insgesamt 22.330 Kilometer zurück. Damit wurde das Ergebnis aus dem Vorjahr nicht nur übertroffen, sondern sogar mehr als verdoppelt.
Auch im Vergleich mit anderen Schulen schnitt das Gymnasium hervorragend ab: Unter mehr als 100 teilnehmenden Einrichtungen erreichte das Team einen Platz in den Top 5. Besonders erfolgreich war zudem das Unterstützerteam um Mario Kreutzmann, Lutz Federbusch, Christian und Anne Siebert sowie Janine Wuwer, das in der Schulchallenge den zweiten Platz belegte. Unsere Lehrerin Frau Falkenthal belegte mit 391 Kilometern erneut den ersten Platz unter der Lehrerschaft.
Insgesamt beteiligten sich 120 „Schillerrunner“ aus allen Jahrgangsstufen. Ihr Einsatz, Teamgeist und ihre Ausdauer trugen maßgeblich zum Erfolg bei.
Im Rahmen des Festes wurden außerdem die drei besten Einzelläufer ausgezeichnet:
Den ersten Platz belegte erneut Tom Kunze (Klasse 7b) mit herausragenden 837 Kilometern. Auf Rang zwei folgte Emily Siebert (Klasse 5c) mit 703 Kilometern, dicht dahinter Fritz Federbusch (Klasse 7a) mit 686 Kilometern auf dem dritten Platz.
Ein weiterer Höhepunkt steht bereits bevor: Emily Siebert und Tom Kunze werden neben Linos Kriener, Jakob Sieche sowie Rieke Zaschke die Schule am 2. Juli auch beim Firmenstaffel-Event in Magdeburg in der Schülerstaffel vertreten. Auch eine Lehrerstaffel wird an den Start gehen. Bei einer Verlosung zur Übernahme der Startgebühr hat es die Lehrerstaffel erneut in das Weltenretter-Zelt geschafft und freut sich auf einen tollen Austausch mit weiteren beteiligten Schulen sowie dem Bildungsminister Jan Riedel.
Mit ihrem Engagement hat die Schulgemeinschaft einmal mehr bewiesen, dass sportliche Aktivität verbindet – und dass gemeinsam große Ziele erreicht werden können.

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Wandern am FSG

„Auf geht es zum höchsten Punkt des Saalestädtchens Calbe!“ hieß es am 23. Juni für knapp 50 Schülerinnen und Schüler des Friedrich-Schiller-Gymnasiums. Im Rahmen der Projekttage machte sich die Wandergruppe auf den Weg zum Wartenberg, der mit 121 Metern die höchste Erhebung in der südlichen Magdeburger Börde ist.
Bevor die Wanderung begann, stärkten sich alle mit frisch zubereiteten Wraps. Die begleitenden Lehrer richteten diese individuell für die Schülerinnen und Schüler an. Neben frischem Gemüse, Käse und Wurst standen auch verschiedene Soßen zur Auswahl. Besonders beliebt waren die Dönersoße und die selbstgemachte Sansibarsoße, die der Hummus-Empfehlung schnell den Rang abliefen.
Gut gestärkt ging es anschließend hinaus in Richtung Wartenberg. Unterwegs tauschten sich die Schülerinnen und Schüler aus, ließen das zu Ende gehende Schuljahr Revue passieren und genossen die gemeinsame Zeit an der frischen Luft. Vertreten waren alle Jahrgangsstufen von Klasse 5 bis 11.
Oben angekommen warteten Waffeln und eine süße Kleinigkeit auf die Wandernden. Nach einem Gruppenfoto am romantischen Bismarckturm machte sich die Gruppe bei sommerlichen Temperaturen wieder auf den Rückweg zur Schule.
Insgesamt legten die Calbenserinnen und Calbenser rund 12 Kilometer in einer Wanderzeit von etwa zweieinhalb Stunden zurück. Eine beachtliche Leistung – besonders für die Fünftklässlerinnen und Fünftklässler, die durch kleine Rätsel ihrer Lehrer motiviert wurden und am Ende ebenso gut mithalten konnten. So wurde der Workshop zu einem gelungenen Projekttag voller Bewegung, Gemeinschaft und schöner Eindrücke.

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Laufend fit: Workshop verbindet Bewegung, Gesundheit und Gemeinschaft

Laufen hat am Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe längst seinen festen Platz. Ob in der Arbeitsgemeinschaft „Laufgruppe“ im Ganztagsbereich, bei regelmäßigen Teilnahmen an Volksläufen wie dem Salzlandlauf oder bei der Firmenstaffel, bei der die Calbenser Schilleranerinnen und Schilleraner Jahr für Jahr vordere Plätze belegen: Die Freude an Bewegung und Ausdauer gehört zur Schulkultur.
Da lag es nahe, im Rahmen der Projekttage zum Thema „Wohlergehen und Gesundheit“ auch einen Workshop rund um das Laufen anzubieten. Rund 30 Schülerinnen und Schüler fanden sich dafür in der Schule ein, um gemeinsam mehr über gesundes Training, Ernährung und die eigene Leistungsfähigkeit zu erfahren.
Zu Beginn vermittelten Frau Gasch und Herr Fiedler den laufbegeisterten Teilnehmenden in einer Inputrunde wichtige Grundlagen zum Thema Laufen sowie zur gesunden Ernährung. Natürlich durfte dabei auch ein proteinreiches Frühstück nicht fehlen: Bei Früchtequark, Apfelporridge und Avocado-Ei-Schnittchen stärkten sich alle für den sportlichen Teil des Tages.
Anschließend ging es im Laufschritt zur Erwärmung auf den Marktplatz in Calbe. Dort übernahm Herr Piekorz, begleitet von motivierender Musik, das Aufwärmprogramm. Nach einer weiteren Trinkpause teilte sich die Gruppe in drei Laufniveaus auf: Einige Schülerinnen und Schüler machten sich auf eine Sechs-Kilometer-Strecke, andere wählten die Drei-Kilometer-Variante oder entschieden sich für eine entspanntere Walkingrunde.
Besonders Moritz Lange aus der Klasse 10c und Julius Lindner aus der Klasse 10b trotzten der Hitze eindrucksvoll und absolvierten ihre Strecke in starker Zeit. Auf Moritz’ Laufuhr standen am Ende 6,27 Kilometer in 29:38 Minuten – eine echte Spitzenleistung unter den sommerlichen Bedingungen.
Doch auch alle anderen Schilleranerinnen und Schilleraner kamen auf ihre Kosten. Viele entdeckten die „Grüne Lunge“ Calbes vielleicht als neues Laufareal und erlebten, dass Bewegung an der frischen Luft nicht nur gesund ist, sondern auch in der Gruppe besonders viel Spaß macht.
Zum Abschluss wartete im Freibad Calbe die verdiente Erfrischung. Auch dort war der sportliche Ehrgeiz noch nicht ganz gestillt: Einige Läuferinnen und Läufer nutzten die Gelegenheit und lieferten sich sogar noch einen Schwimmwettkampf gegen ihren Lehrer.
Der Workshop zeigte eindrucksvoll, wie gut sich Bewegung, gesunde Ernährung und Gemeinschaft verbinden lassen und war ein toller Auftakt in die Projektwochen am FSG.

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Erfolgreiche Teilnahme am 8. Staßfurter Salzlandlauf

Bei hochsommerlichen Temperaturen gingen 19 Schilleranerinnen und Schilleraner der Klassenstufen 5 bis 10 beim 8. Staßfurter Salzland-Lauf an den Start und zeigten eindrucksvoll, was in ihnen steckt. Auf der 1,5-Kilometer-Strecke erkämpfte sich unser Friedrich-Schiller-Gymnasium einen hervorragenden 2. Platz in der Schulwertung – ein großartiger Erfolg für unser laufbegeistertes Team.
Ein besonderes Ausrufezeichen setzte dabei Tom Kunze aus der Klasse 7b: In einer sensationellen Zeit von 5:18 Minuten lief er als erster Schüler des gesamten Teilnehmerfeldes ins Ziel. Auch in den Einzelwertungen konnten unsere Läuferinnen und Läufer starke Ergebnisse erzielen. So erreichten Rieke Zascke (7a) und Emily Siebert (5c) sehr erfolgreiche Platzierungen. Gemeinsam mit Elternteil Elsa Neubert und Lauf-Ass Tom Kunze wurden sie zudem für ihre grandiosen Laufzeiten mit tollen Sachpreisen ausgezeichnet.
Doch damit war der sportliche Ehrgeiz unserer Schule noch lange nicht gestillt. Im Anschluss nahmen Tom Kunze, Rieke Zaschke, Jette Zaschke (6c), Luca Wittchen (7a) und Mika Weishaupt (7a) gemeinsam mit Lehrerin Janine Gasch auch die 6-Kilometer-Strecke in Angriff. Diese führte idyllisch durch das Wald- und Erholungsgebiet „Horst“ und verlangte den Teilnehmenden bei sommerlicher Hitze noch einmal alles ab. Auch hier konnten vordere Platzierungen erreicht werden – ein weiterer Beleg für die starke Form unseres Teams.
Ein herzliches Dankeschön gilt dem Förderverein unserer Schule, der die Übernahme der Startgebühren des 1,5 km Laufs ermöglichte. Ebenso bedanken wir uns bei den anfeuernden Eltern sowie bei der Gänsefurther Sportbewegung für die Organisation dieses großartigen Laufevents. Der Staßfurter Salzland-Lauf war für unsere Schulgemeinschaft einmal mehr ein sportliches Highlight – und ein Termin, der im Kalender laufbegeisterter Menschen aus der Region jedes Jahr einen festen Platz verdient.

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SchillerRunner knacken eigenen Rekord und laufen dem 20.000. Kilometer entgegen

Auch in diesem Jahr nimmt das Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe wieder an der digitalen Laufaktion „Run Germany“ teil. Der Wettbewerb, der aus der früheren „Firmenstaffel digital“ hervorgegangen ist, motiviert Teams aus ganz Deutschland dazu, gemeinsam Kilometer zu sammeln. Unsere SchillerRunner zeigen dabei erneut, wie viel Teamgeist, Ausdauer und Freude an Bewegung in unserer Schulgemeinschaft stecken.
Dank der zahlreichen Läuferinnen, Läufer und Walker verteidigt das Gymnasium konstant seinen starken sechsten Platz unter mehr als 80 teilnehmenden Schulen und gehört damit erneut zu den Top Ten. Besonders erfreulich ist, dass die SchillerRunner dabei schon jetzt ihren eigenen bisherigen Rekord übertroffen haben und nun sogar dem zwanzigtausendsten Gesamtkilometer entgegenlaufen.
Ein fester Bestandteil dieser tollen Gemeinschaftsaktion ist die bewegte Pause am Freitag. Dann absolvieren einige lauffreudige Schülerinnen und Schüler einen gemeinsamen 2-km-Walk in der grünen Lunge. So wird ein Teil der Mittagspause aktiv genutzt und gleichzeitig entsteht ein schönes Miteinander, das allen guttut.
Am kommenden Freitag gehen einige SchillerRunner außerdem beim Staßfurter-Salzlandlauf an den Start und vertreten dort ihr Gymnasium in der Schulwertung. Die Vorfreude ist groß und natürlich ist auch die Hoffnung da, in diesem Jahr sogar den ersten Platz zu erreichen. Dafür wünschen wir allen Starterinnen und Startern viel Erfolg, Ausdauer und vor allem Freude am Lauf.
Ein herzliches Dankeschön gilt allen teilnehmenden SchillerRunnern, die mit ihrem Engagement Kilometer für Kilometer zum Erfolg unserer Schule beitragen. Bis zum 9. Juni heißt es weiterhin: gemeinsam aktiv sein und fleißig Kilometer für das Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe sammeln. Wir sind schon jetzt gespannt, welche beeindruckende Gesamtkilometerzahl am Ende erreicht wird.

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Schilleraner zelebrieren Pancake Day im Englischunterricht

Am Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe wurde der Pancake Day zu einem besonderen Ereignis für die Klasse 5d. Im Rahmen des Englischunterrichts lernten die Schülerinnen und Schüler nicht nur die britische Tradition des Shrove Mondays kennen, sondern durften diese auch aktiv erleben. Der Pancake Day ist in England ein beliebter Feiertag, an dem vor Beginn der Fastenzeit süße Pfannkuchen gebacken und mit verschiedenen Toppings genossen werden.
Ein Höhepunkt war jedoch das Pancake-Wettrennen zwischen Jungen und Mädchen. Mit Pfannen in der Hand und einem Pancake darin liefen die Teams um die Wette – ganz wie bei den berühmten Pancake Races in England.
Nach dem Rennen gab es für alle ofenfrische Pancakes, die mit verschiedenen Toppings wie Schokolade, Obst oder ganz traditionell mit Ahornsirup verziert werden konnten. Die Schülerinnen und Schüler probierten sich durch die vielfältigen Möglichkeiten und genossen das gemütliche Beisammensein.
Der Pancake Day zeigte, wie wichtig kulturelle Erfahrungen im Englischunterricht sind. Durch das gemeinsame Feiern und Erleben einer englischen Tradition konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Sprachkenntnisse erweitern, sondern auch Verständnis und Interesse für andere Kulturen entwickeln. Solche Aktivitäten stärken die Gemeinschaft und machen den Unterricht lebendig und anschaulich. In diesem Sinne freuen wir uns schon auf weitere spannende Projekte im Englischunterricht!

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Schillers im Video

Die Vorgeschichte ist schnell erzählt. Als erste Schule in Sachsen-Anhalt nahm die Schulgemeinschaft des Friedrich-Schiller-Gymnasiums Calbe vor drei Jahren mit einem Schüler- und einem Lehrerteam am Firmenstaffelwettbewerb im Magdeburger Elbauenpark teil und blieb natürlich auch danach aktiv dabei.
Im Folgejahr wurde das Bildungsministerium auf die digitale Variante der Firmenstaffel aufmerksam und unterstütze die Teilnahme der Schulen unseres Bundeslandes, um in diesem Jahr sogar noch einige Schulen, natürlich das Calbenser Gymnasium als Wegbereiter, als VIP-Staffeln zum Event einzuladen. Im entspannten Gespräch vor dem Start des Laufs wurde mit den Vertreterinnen des Bildungsministeriums schnell klar, dass sich das Calbenser Gymnasium perfekt für eine Weltenretter-Kampagne eignen würde.
Um in der Sportlersprache zu bleiben: „Der Lauf war gestartet.“ Nach einem Vorort-Gespräch mit dem Videografen Matthias Sasse wurden zwei Drehtage vereinbart. Zunächst wurden die Lehrer, die sich zur Teilnahme bereiterklärt hatten, interviewt, dann Unterrichtsequenzen gedreht. Die Schilleraner als auch das Videoteam schätzten den Ablauf als sehr positiv ein, sowohl die Schulgemeinschaft die unkomplizierte, entspannte und trotzdem spannende Arbeit mit einem Kamerateam als auch die Macher des Films die interessierte, höfliche und aufgeweckte Schulgemeinschaft.
Das abschließende tolle Produkt über das Weltenretter-Gymnasium Friedrich-Schiller Calbe kann sich nun jeder auf dem Videokanal YouTube ansehen und ein umfassendes Bild von unserer Schule machen.

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Schilleraner auf Sprachreise in London

Voller Vorfreude und Abenteuerlust begab sich der 7. Jahrgang des Friedrich-Schiller-Gymnasiums Calbe auf die nunmehr 29. Sprachreise nach England. Das Programm war dicht gefüllt und bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, das Land von einer ganz neuen Seite kennenzulernen.
Der Startschuss fiel mit der Fährüberfahrt von Calais nach Dover – ein echtes Abenteuer! Bereits am ersten Tag erlebten die Jugendlichen die Geschichte Englands, als sie die imposante Canterbury Cathedral besichtigten. So zählt jene Mutterkirche der anglikanischen Gemeinschaft und Sitz des Erzbischofs von Canterbury zu den ältesten sowie wohl bedeutendsten Bauwerken Englands. Nach der Ankunft in London wurden sie herzlich von ihren Gastfamilien empfangen, was für viele das erste richtige Eintauchen ins englische Alltagsleben bedeutete.
Am darauffolgenden Tag stand das idyllische Windsor auf dem Programm. Die Gruppe besuchte das berühmte Windsor Castle und bekam dank Audioguides spannende Einblicke in dessen Geschichte. In ihrer Freizeit erkundeten die Schülerinnen und Schüler das Städtchen auf eigene Faust und genossen die besondere Atmosphäre der bildhübschen Kleinstadt.
Zurück in London wartete ein echtes geografisches Highlight: der Nullmeridian in Greenwich. Von dort aus bot sich ein spektakulärer Blick auf die Skyline der Metropole – ein Moment, der allen noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Der erste richtige „London-Tag“ begann mit einer kleinen Planänderung: Da der Bus nicht fahren konnte, ging es mit dem Clipper – ein Schnellboot auf der Themse – mitten hinein ins Stadtzentrum. Eine tolle Gelegenheit, London auch vom Wasser aus zu bestaunen! Anschließend folgte eine interessante Stadtführung mit einem sympathischen Guide, der mit spannenden Geschichten Londons Vergangenheit lebendig werden ließ.
Natürlich durfte ein Besuch im berühmten British Museum nicht fehlen. Besonders der Bereich Ägypten sorgte für Staunen – von echten Mumien über antike Artefakte bis hin zum faszinierenden Stein von Rosetta, mit dessen Hilfe einst die Hieroglyphen entschlüsselt wurden. Danach führte der Weg zu Fuß durch die Innenstadt, wo die Shopping-Meile Oxford Street für leuchtende Augen und leichtere Portemonnaies sorgte.
Nach so viel Großstadttrubel kam der entspannte Tag an den Klippen von Beachy Head gerade recht. Das windige, aber sehr sonnige Wetter und die spektakulären Aussichten sorgten für beste Stimmung. Im Anschluss verbrachten die Schülerinnen und Schüler Freizeit in Brighton. Viele genossen zum ersten Mal Fish and Chips, entspannten am Strand oder gingen erneut auf Shoppingtour.
Der letzte Tag hielt noch einmal zahlreiche Highlights bereit: Im London Dungeon wurde es zunächst gruselig, bevor die Gruppe im berühmten Riesenrad London Eye über den Dächern der Stadt schwebte. Ein Spaziergang führte zu den Hot Spots der City, darunter der Buckingham Palace und der wunderschöne St. James’s Park. Die Mittagspause verbrachte die Gruppe am quirligen Leicester Square; einige wagten sich auch an kulinarische Spezialitäten in Chinatown heran. Covent Garden begeisterte mit Straßenmusikern und einladenden Shops. Den krönenden Abschluss bildete jedoch der Besuch des Musicals „Hercules“ im ältesten Theater Londons.
Die Rückreise führte die Gruppe zügig durch den Eurotunnel zurück aufs europäische Festland. Auch wenn die Woche anstrengend war, konnten die Schülerinnen und Schüler in kurzer Zeit unzählige Eindrücke sammeln und England mit all seinen Facetten erleben – weit über das hinaus, was das Schulbuch vermitteln kann.
Ein besonderer Dank gilt den engagierten Eltern Frau Busch, Frau Nawrodt, Frau Schaffrinna und Frau Wieclaw sowie den begleitenden Lehrerinnen Frau Kuhlig, Frau Gasch und Frau Funke-Schütze. Ohne ihren Einsatz wäre diese unvergessliche Sprachreise nicht möglich gewesen.

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Alles neu … und doch schon ein wenig vertraut.

Genau das ist eines der Hauptziele des Schnuppertages am Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe. Denn nichts ist schlimmer, als in einer neuen Umgebung orientierungslos und ohne Einblick herumzuirren. Damit unsere neuen Schilleraner direkt mit Durchblick und voller neuer Ziele und Pläne durchstarten können, haben die zukünftigen Fünftklässler jeweils einen ganzen Tag an unserer Schule miterlebt und in das Leben an der weiterführenden Schule „hineingeschnuppert“. Frau Kannegießer, stellvertretende Schulleiterin, begrüßte die Neuen in der lichtdurchfluteten Cafeteria der Schule. Dieser Tag mit 6 Unterrichtsstunden war sicherlich spannend für die „Neuen“, denn nicht nur bekannte Fächer wie Mathematik, Englisch, Deutsch, Musik oder Sport mit den zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern standen auf dem Programm. Auch ganz neue Einblicke in die Chemie und Biologie wurden im Raum 101 ermöglicht. Frau Henschel klärte als Chemielehrerin die Fragen: Wie kann man Farben sehen? Was steckt hinter bunten Feuerwerk? Und wie überführt man mit einem chemischen Experiment vielleicht sogar einen Trickbetrüger? Wie es mit der Fremdsprache Englisch weitergeht, erklärte Frau Gasch an diesem Tag mit kleinen Sprachübungen. Die Turnhalle wurde inspiziert, auch schon mal ein wenig sportlich mit Frau Karl und Herrn Totzke getestet. Das mathematische Verständnis kitzelte Herr Woltersdorf mit kniffligen Aufgaben wach. Danach kam singen, tanzen und sich bewegen im Musikunterricht bei Frau Püsche und Frau Lentvogt zur Entspannung gerade richtig. Noch einmal konzentrieren mussten sich die Besucher im Deutschunterricht bei Frau Kordas. In der letzten Stunde konnten alle einen Einblick in das reichhaltige Angebot der Ganztagskurse durch Frau Kannegießer und Frau Schmidtke erhalten und erkannten schnell, dass zum Lernen auch Leben, Gemeinschaft und „sich wohlfühlen“ am Friedrich-Schiller-Gymnasium gehört. Die Vorfreude auf die Zeit am Gymnasium in Calbe war den neuen „schillernden“ Persönlichkeiten den ganzen Tag über anzumerken. Die Größe der Schule, die vielen großen, hilfsbereiten und freundlichen Schülerinnen und Schüler haben sichtlich imponiert. Einige wollte am liebsten schon am nächsten Tag wiederkommen. Wir als Schulgemeinschaft freuen uns jetzt schon auf euch als neuen Jahrgang Fünf! Unser Dank gilt den Schulleiterinnen und Schulleitern, den Lehrerinnen und Lehrern und den Eltern, die alle gemeinsam den Besuch ermöglicht haben.

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British Teatime with class 6c

Nachdem wir uns bei Rollenspielen in unserem Englischunterricht mit den Themen „shoppen“ und „food“ ausführlich auseinandergesetzt hatten, zelebrierten wir, die Klasse 6c des Friedrich-Schiller-Gymnasiums, eine echte British Teatime. Dazu bereiteten wir gemeinsam mit unseren Lehrern Herrn Ulrich, Frau Schmidtke und Frau Gasch alles vor. So wurden wir in unterschiedliche Gruppen eingeteilt. Einige von uns verzierten Cupcakes, andere backten Scones oder bereiteten leckere Sandwiches vor. Wir hatten dabei alle super viel Spaß, auch wenn insbesondere die Zubereitung der Scones eine klebrige Angelegenheit war. Im Nachhinein heißt es: flour, flour, flour (Mehl). Danach setzten wir uns alle in die Cafeteria an eine schön gedeckte Tafel und genossen die leckeren Sachen, die wir selbst gemacht hatten. Neben den von uns zubereiteten Speisen gab es noch weitere Köstlichkeiten, eingeflogen aus England, die wir noch gar nicht kannten, wie shortbread, chocolate fudge, fizzy fish und die leckere Orangenschokolade von Terry’s chocolate – ein englischer Klassiker. Dazu probierten wir englischen schwarzen Tee mit Milch, wie ihn einst die Queen genoss. Wir fragten auch einige Mitschüler, wie sie die British Teatime fanden. Eine Schülerin sagte: „Ich fand es supercool, dass wir so viele verschiedene Sachen zum Essen hatten.“ Ein anderer Schüler meinte: „Das Sandwich mit selbstgemachtem Eiersalat war sehr, sehr lecker.“ Viele von uns fanden außerdem, dass besonders die Süßigkeiten richtig gut geschmeckt haben. Auch den Zusammenhalt in den Gruppen fanden wir sehr gut. Als wir fertig gegessen hatten, kümmerte sich der Abwaschdienst ums Geschirr, so leistete jeder seinen Beitrag. Es war ein besonderes Erlebnis für uns alle, welches wir nicht so schnell vergessen werden.