Mit roten Köpfen, durchgeschwitzten Shirts und breiten Lächeln auf den Gesichtern standen die Mitglieder des Schillerrunner-Lehrerteams und -Schülerteams im Zielbereich des diesjährigen Firmenstaffellaufs im Magdeburger Elbauenpark beisammen und freuen sich über die gemeinsam absolvierten jeweils fünf mal drei Kilometer.
Kurz vor dem Start jedoch krachte es gewaltig, ein starkes Unwetter machte eine zeitliche Verschiebung unausweichlich. Zwanzig Minuten später liefen Schüler und Lehrer gemeinsam mit über 5000 Läufern die schöne Strecke am Jahrtausendturm vorbei bei toller Atmosphäre und wieder sonnigem Wetter.
Alles in allem eine sehr gelungene Ferienaktivität, die das Schilleraner Schulleben perfekt repräsentiert.
Schlagwort: 2024
Firmenstaffel digital – wir haben die Top Ten erreicht
Am 8. Juni endete die Firmenstaffel digital diesen Jahres an welcher über 217 Firmen, darunter 42 Schulen aus ganz Sachsen-Anhalt teilnahmen. Wir waren nunmehr das zweite Mal dabei und haben unsere Ergebnisse vom letzten Jahr sogar noch übertroffen. So hat das Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe in den letzten Wochen mit 66 aktiven Läufern und Läuferinnen die Top Ten der Schulwertung erreicht. Damit haben wir den 9. Platz von 42 Schulen erhalten und ließen dabei die umliegenden Schulen hinter uns. In zehn Wochen haben wir fast 8.000 km erlaufen, was der Entfernung von Deutschland bis nach Südamerika entspricht.
Teilgenommen haben Schüler und Schülerinnen aus allen sieben Jahrgängen: von unseren Fünftklässlern bis hin zu den Abiturienten. Aber auch unsere Lehrer sind emsig mitgelaufen und nicht zu vergessen die zahlreichen Eltern, die insgesamt die meiste Anzahl von Kilometern gelaufen sind. Dabei waren die Teilnehmer lauftechnisch sehr unterschiedlich unterwegs. Einige gingen laufen in der Grünen Lunge, andere machten ausgedehnte Spaziergänge mit dem Hund oder stiegen gar zwei Haltestellen vorher aus, um ein paar Kilometer zu sammeln. Einige trafen sich zum gemeinsamen Spaziergang am Nachmittag, nutzten die „bewegte Pause“ zum schnellen Walk oder schoben ihr Enkelkind wie unsere aktive Lehrerin Frau Falkenthal die ein oder andere Runde mehr mit dem Kinderwagen.
Auf dem Ganztagsfest des Schillergymnasiums wurden die drei besten Läufer der Schülerschaft geehrt. Dabei belegte Annalena Schwemer aus dem 7. Jahrgang wiederholt einen der vorderen Plätze. Ein Kopf an Kopf rennen lieferten sich zwei Schüler aus der 11a. Luisa Welsch belegte den zweiten Platz und unser Schülersprecher Ferdinand Pierau mit 470 Kilometern den ersten Platz. Wir danken allen Teilnehmern und Teilnehmerinnen für das großartige Ergebnis. So tut dies nicht nur der Gemeinschaft gut, sondern auch der Gesundheit. Da ein Teil von uns nicht genug vom Laufen bekommen kann, startet unser Gymnasium heute auch beim Firmenstaffel Event sowohl mit einer Schüler- als auch Lehrerstaffel im Elbauenpark in Magdeburg ab 18 Uhr. Friedrich-Schiller-Gymnasium – dabei sein ist Alles.
Schöne Ferien!
Liebe Schülerinnen und Schüler,
sehr geehrte Eltern,
ich wünsche euch im Kreise eurer Familien schöne und erholsame Sommerferien und Ihnen eine schöne Urlaubs- bzw. Sommerzeit.
Der erste Schultag im Schuljahr 2024/25 ist der 05.08.2024.
Mit freundlichen Grüßen
Rolf-Uwe Friederichs
Schulleiter
Schilleraner erleben Sprengung live
Im Rahmen der Projekttage in der letzten Schulwoche ging es für den 7. Jahrgang des Friedrich-Schiller-Gymnasiums zum „Zementwerk Schwenk“ nahe Bernburg. Dort erwartete uns ein liebevoll vorbereiteter Picknickplatz mit einer großartigen Aussicht auf eine Kalksteinschlucht.
Von dort konnten wir die Vorbereitungen der Sprengung sehr gut beobachten. Als dann der Gong zur Sprengung gegen 11 Uhr fiel, wurden die Handys gezückt und gespannt auf jenes Ereignis, welches man nicht alle Tage zu sehen bekommt, gewartet. Wenig später wurden 80.000 Tonnen Kalkstein gesprengt und eine kleine Schallwelle ließ uns die Erschütterung bis zu unserer Aussichtsplattform spüren. Weiterhin informierte uns der Produktionsmeister, Herr Hesse, über die einzelnen Bestandteile verschiedener Zementsäcke.
Viele Schüler nutzen auch die Gelegenheit, selbst jene Gesteine, aus denen das Zement hergestellt wird, wie Kalkstein, Ton oder Bauxit zu zerschlagen. Insbesondere zum Ende des Schuljahres machen solche Tätigkeiten besonders viel Spaß, da man dort mal alles rauslassen konnte. Beim Weitwurf der Gesteine in die Schlucht stellten einige Schüler persönliche Rekorde auf. Sonst wurde die gemeinsame Zeit aber auch zum Fußballspielen, zum Austausch genutzt sowie mit Gesellschaftsspielen verbracht, sodass mit diesem Tag die Ferien entspannt eingeleitet wurden.
Zu guter Letzt gab es für alle Teilnehmer einen leckeren Imbiss. Hiermit möchten wir uns bei Herrn Hesse und dem Zementwerk Schwenk für diesen runden Tag bedanken, bei welchem wir sehr gut umsorgt wurden und viel Neues über das regionale Unternehmen lernen konnten.
Schulprojektwoche zum Thema Müll – Die Klasse 6A bei Doppstadt
Das „Müll-Thema“ hat die Klasse 6A auf die Idee gebracht, das Unternehmen Doppstadt in Calbe zu besuchen – einen weltweit führenden, anerkannten Partner in der Umwelttechnik.
Gesagt, getan, am 19. Juni fanden wir uns beim Pförtner ein und wurden gleich mit Warnwesten versorgt. Es folgten ein Betriebsrundgang, eine Vorführung zum Unternehmen, welches Azubis durchführten. So lernten wir, dass Doppstadt in mehr als 40 Ländern einen wichtigen Beitrag zum Schutz der Umwelt und zum Erhalt von Ressourcen leistet. Schlammbehandlung im Hamburger Hafen und eine Schlammaufbereitungsanlage in der Lagune von Venedig sind nur 2 Beispiele. Auch den „Waschbär“ lernten wir kennen – eine Siebmaschine, die in der Lage ist, Kies, Böden, Folien, Holz, Biomasse, Schwemmgut, … für eine Weiterverarbeitung zu waschen. Toll, dass so ein großes, wichtiges Unternehmen in der Stadt agiert, in der wir in die Schule gehen! Den Wasserturm durften wir auch besteigen und die kleinen musealen Ausstellungen und natürlich den Blick von ganz oben genießen. Zum Schluss gab es sogar noch eine Vorführung zur Mülltrennung und – zerkleinerung an echten Maschinen.
Wir bedanken uns bei allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern für diesen sehr informativen Tag.
Christiane Kannegießer ist die neue stellvertretende Schulleiterin
Seit dem Ausscheiden von Manfred Bäthge in den wohlverdienten Ruhestand 2022 blieb die Stelle des stellvertretenden Schulleiters am Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe vakant. Zwar ist er, genau wie Petra Kaminsky und Gudrun Tulinski, in den Unterricht zeitweise zurückgekehrt, um ihrer ehemaligen Schule zur Seite zu stehen, die Stelle blieb jedoch aufgrund der langwierigen Verwaltungsabläufe unbesetzt.
Mit der Mathematik- und Geographielehrerin Christiane Kannegießer konnte nun kurz vor dem Ende des diesjährigen Schuljahres die Besetzung vom Landesschulamt bestätigt werden. Nach dem Akt der Ausschreibung, Bewerbung und Prüfungen wurden alle bürokratischen Hebel in Bewegung gesetzt.
Thomas Schneider, schulfachlicher Referent, war vor Kurzem nach Calbe gekommen, um die Ernennungsurkunde persönlich zu überreichen. Der Schulchor hatte im Anschluss den Eingangsbereich der Schule mit dem Titel „Viva la Vida“ erhellt und auch zum Ganztagsfest überbrachte Schulleiter Rolf-Uwe Friederichs den anwesenden Schülern, Eltern und Lehrern die freudige Nachricht. In der abschließenden Dienstberatung am letzten Schultag vor den Sommerferien folgte abschließend die offizielle, wenn natürlich schon längst bekannte Mitteilung an das Lehrerkollegium.
Die neue stellvertretende Schulleiterin nutzte zugleich den Rahmen, um ihre verschiedenen Zielsetzungen der neuen Aufgaben und ihre Wünsche für eine kompetente und respektvolle Zusammenarbeit zu skizzieren. Neben dem Dasein für die Schüler und Schülerinnen, Eltern und Kooperationspartner möchte sie insbesondere versuchen, als „Bindeglied zwischen Lehrerzimmer und Schulleitung“ zu fungieren, um mögliche Reibungsverluste zu vermeiden. Wichtig für Frau Kannegießer ist dabei die Kommunikation miteinander, das Einhalten rechtlicher und datenschutzrechtlicher Vorschriften sowie die Verantwortung für das Wohlbefinden am Gymnasium auch für ihre Kolleginnen und Kollegen. Mit neuen Ideen und langjähriger Erprobung digitaler Werkzeuge für den Unterricht und für die Lehrer-Eltern-Arbeit möchte Frau Kannegießer die Kolleginnen und Kollegen unterstützen, weiterbilden und stets für den Blick nach vorne animieren.
Da sie bereits mehrere Jahre als schulfachliche Koordinatorin am FSG Calbe u.a. für die Organisation des Ganztagsbereiches bei den Schilleranern verantwortlich war und somit schon Teil der Schulleitung war, beschreibt ihre neue Position sicher keinen völligen Neuanfang. Für das Calbenser Gymnasium ist die Besetzung ein weiteres wichtiges Zeichen.
Umweltbewusster in die Zukunft – Schulprojekt zur Mülltrennung
In Sachsen-Anhalt werden 5,8 kg Haushaltsmüll pro Kopf mehr produziert als im Bundesdurchschnitt. Dieses ,,Müllproblem“ möchte das Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe durch Mülltrennung lösen und somit den Müll recycelbar machen. Diese Herausforderung hat die Klasse 8b angenommen und hervorragend bewältigt. Im gesamten Neubau der Schule wurden Mülleimer mit selbst erstellten Piktogrammen beschriftet und verteilt. Die Klasse hat das Geld für die Mülleimer am Ganztagfest der Schule durch Spenden gesammelt. Selbstverständlich werden die neuen Müllbehälter regelmäßig von den Schülern geleert und somit, wie schon oben erwähnt, wird der Abfall recycelbar gemacht. Zum Abschluss des sehr anstrengenden und erfüllten Tages wurde gemeinsam mit den Eltern im Biotop gegrillt.
Um schon mal in die Zukunft zu schauen, wird im nächsten Schuljahr ein Spendenlauf von der zukünftigen Klasse 9b veranstaltet um die Mülleimer auch im Altbau der Schule aufstellen zu können.
Hebammenpraxis „Bauchgeschichten“ informiert die 8b
„Was macht man als Hebamme?“, „Wie kommen Kinder zur Welt?“, „Gibt es auch männliche Hebammen?“:
Diese und weitere Fragen stellte die 8b am Montag, dem 17. Juni 2024, an die Hebammen Josie Hofmann, Konstanze Möller und Nicole Musche der Hebammenpraxis „Bauchgeschichten“ aus Bernburg. Sie erfuhren viel über Verhütung vor und nach dem Geschlechtsverkehr, die Zeit des Schwangerseins, der Geburt, den behutsamen Umgang mit Kleinkindern, aber auch den Tod der Babys durch Gewalt oder das „Shaken-Baby-Syndrom“ durch die Eltern. Dies wurde mit Puppen veranschaulicht, die beispielsweise permanent weinen oder zu blinken beginnen, wenn Gewalt angewendet wurde, die ein echtes Baby getötet hätte.
Die Klasse 8b hatte die Möglichkeit, viele Fragen zu stellen und so ein tieferes Verständnis für die Arbeit von Hebammen zu gewinnen. Es wurde deutlich, dass Hebammen weit mehr leisten als nur bei der Geburt zu helfen – sie sind auch wichtige Ansprechpartnerinnen in Fragen der Gesundheitsvorsorge und der emotionalen Unterstützung.
Vielen Dank an die Hebammen der Hebammenpraxis „Bauchgeschichten“ für diesen tollen Einblick!