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Zum fünfzehnten Mal: Volleyballturnier am FSG Calbe

Am ersten Sonnabend der Ferien zum Jahreswechsel war es wieder soweit. Die Fachschaft Sport des Friedrich-Schiller-Gymnasiums hatte zum traditionellen Volleyballturnier eingeladen. Derzeitige Schüler und Schülerinnen der 11.und 12. Klassen, sehr viele Ehemalige und eine Mannschaft vom Carolinum aus Bernburg waren dem Ruf gefolgt. Zur Eröffnung gedachten alle der Opfer des Anschlags in Magdeburg mit einer Schweigeminute.
Dann wurden die Staffelbesetzungen ausgelost. Auf 3 Feldern kämpften von 9.00 bis 13.00 Uhr 12 Mannschaften mit bekennenden Namen wie Traktor Glöthe, Bikini Bottom Altstars, Eintracht Schmettermich und Rosenburger Gartentruppe ehrgeizig um jeden Punkt. Viele äußerst sehenswerte Spielzüge waren zu beobachten. Wenn einmal etwas nicht gelang, wurde gemeinsam darüber gelacht und sich gegenseitig Mut gemacht. Also, alles Wichtige, was eine Mannschaftssportart auszeichnet, wurde hier gelebt.
Nebenbei gab es am Lebkuchen-Mandarinen-Stand eine Reihe interessanter Gespräche. Wenn man sich länger nicht gesehen hat, gilt es eben auch, Neuigkeiten auszutauschen.
Gesiegt hat am Ende die Mannschaft mit dem wohlklingenden Namen Ajax Dauerstramm vor dem Team Schilling und den Sportfreunden Schiller. Herzlichen Glückwunsch!
Gewonnen haben an diesem Tag ohne Zweifel aber alle, die Aktiven und auch die Zuschauer.

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„Experiment“ gelungen

Begonnen hat alles wie eine Art Experiment, als zum Ende des letzten Jahres die ehemalige Calbenser Schülerin Fentje Kursawsky ihr Freiwilliges Soziales Jahr am Friedrich-Schiller-Gymnasium Calbe antrat.
Für beide Seiten war es völliges Neuland, sodass vieles zunächst erprobt werden musste. Listet man ihre Tätigkeitsbereiche auf, lässt sich in der Dokumentation des Jahres Unterschiedliches und Interessantes finden, was sowohl für Fentje als auch für das Calbenser Gymnasium gewinnbringend war. Kopieren, Auswerten und Telefonieren standen ebenso auf dem Plan wie die Erledigung grafischer Aufgaben für die Schulgemeinschaft, die unterrichtliche Unterstützung von zuvor länger erkrankten Schülern und die Begleitung von Schülergruppen bei Exkursionen.
Die „150-Jährige des FSG Calbe“, wie sie scherzhaft wegen zahlreicher Anekdoten zu vielerlei Situationen genannt wurde, konnte Dank ihrer sympathischen, engagierten und offenen Art das Schulleben bereichern.
Das „Experiment“ wurde in jedem Fall erfolgreich bewältigt, sodass einerseits am Calbenser Gymnasium der Weg geebnet scheint für weitere junge Leute im FSJ erscheint und andererseits Fentje mit vielen Erfahrungen ihre Ausbildung zur Erzieherin starten kann.
Das Friedrich-Schiller-Gymnasium sagt Dankeschön und wünscht Fentje viel Freude und Erfolg in den kommenden Jahren.

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Von St. Stephanie in die Ferien

Zum zweiten Mal fand der Jahresabschluss für die Schüler des Friedrich-Schiller-Gymnasiums Calbe in St.Stephanie statt.
Die ersten beiden Stunden des letzten Schultages vor den Weihnachtsferien vergingen wie im Flug. Offensichtlich hatten die Planungen dafür zusammen mit dem Klassenleiter geklappt. Dem schloss sich ein kurzer gemeinsamer Fußmarsch in das Wahrzeichen Calbes an. Schnell hatten alle Jahrgänge des Gymnasiums ihre Plätze gefunden. Die Großen ließen den kleinen den Vortritt.
Herr Wenzel, Religionslehrer des Gymnasiums, leitete mit einem kurzen Orgelstück ein: „Macht hoch die Tür“. Der sich anschließende Kammerchor von Frau Püsche begeisterte die Zuhörer.
Der Hausherr, Pfarrer Behr, wandte sich mit einem Grußwort an die Anwesenden. Der Große Chor unter der Leitung von Frau Lentvogt präsentierte dann einen Ausschnitt aus seinem Weihnachtsrepertoir.
Zwei Podcasts zum Thema „Das Leben Jesu“, vorbereitet von der 6A zusammen mit ihrem Religionslehrer, fanden viel Applaus.
Pfarrer Thorak las die Weihnachtsgeschichte, Herr Wenzel spielte „Tochter Zion“ von G.F. Händel, bevor Schüler verschiedener Jahrgänge zum Thema „Was bedeutet mir Weihnachten?“ ihre Gedanken und Wünsche vortrugen.
Dem Schlusswort der beiden Pfarrer folgte das gemeinsame „ Stille Nacht, heilige Nacht“, das durch die Kirche schallte.
Dann hatten sich wohl alle die Ferien verdient und man hörte viele herzliche Wünsche für die Weihnachtszeit und den Jahreswechsel.

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Weihnachts- und Neujahrsgrüße

Calbe/Saale, Dezember 2024

Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Kolleginnen und Kollegen,
liebe Eltern und Großeltern,

das Kalenderjahr 2024 geht nun in wenigen Tagen zu Ende. Wir freuen uns auf die Ferien zum Jahreswechsel, die wir hoffentlich gemeinsam in unseren Familien verbringen werden.
Ich wünsche euch/Ihnen eine besinnliche und friedliche Adventszeit, ein frohes Weihnachtsfest im Kreise der Familie, Frieden, Glück und Gesundheit im neuen Jahr 2025!

Rolf-Uwe Friederichs
Schulleiter

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Geschichtlicher Einklang in die Weihnachtszeit

Kurz vor den Weihnachtsferien besuchte der Religionskurs des 11. Jahrgangs des Friedrich-Schiller-Gymnasiums im Rahmen des Studientags „Christologie“ die Barockkrippe im Kulturhistorischen Museum in Magdeburg und anschließend das Dommuseum. Für uns Schüler war es eine Reise in die Vergangenheit der Landeshauptstadt, mit spannenden Einblicken in Geschichte, Kultur und Religion.
Die Barockkrippe ist ein Miniaturpanorama, welches, bestehend aus vielen liebevoll zusammengestellten Figuren, Gebäuden und Gegenständen im Kleinformat, die Darstellung des Weihnachtsgeschehens zeigt. Unser Kurs war restlos begeistert von der Sorgfalt und dem Detailreichtum der Barockkrippe, die bald dauerhaft im Kulturhistorischen Museum zu sehen sein wird. Nach einer kurzen Mittagspause ging es anschließend weiter ins Magdeburger Dommuseum. Dort konnten wir fasziniert einen Teil der Geschichte der Stadt und des gotischen Wahrzeichens verfolgen. Im Museum sind zahlreiche historische Ausstellungsstücke zu finden, die sich thematisch mit Kaiser Otto dem Großen, dem Gründer des Erzbistums Magdeburg, seiner ersten Gemahlin Editha von Wessex und Grabungen und Forschungen rund um den Dom befassen. Die alten Gräber, Gebäudeteile, Schriften und Fundstücke geben einen detaillierten Einblick in das kaiserliche Leben des Herrschers und die Geschichte der Stadt. Nach einer kurzen, abschließenden Besichtigung des Doms ging es für unseren Kurs wieder nach Hause, die Erinnerung wird sich sicher halten.
Wir empfehlen euch allen, diese schönen Museen und das architektonische Meisterwerk zu besuchen.

Euer Reli-11 Kurs vom FSGC

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Von der Schulbank auf die Piste!

Wir, der 11. Jahrgang des Friedrich-Schiller-Gymnasiums in Calbe, hatten kurz vor den Ferien zum Jahreswechsel das Privileg, einen Ausflug in das Skigebiet rund um den Kreischberg zu machen. Gemeinsam mit unseren Lehrern und Betreuern ging es jeden Morgen um 8 Uhr auf die Pisten. Nach spaßigen Erwärmungen, die meist in Schneeballschlachten endeten, konnten wir unser Können auf dem Ski in verschiedenen Leistungsklassen weiterentwickeln. Von einer Anfängergruppe, genannt „Luschen", über Aufsteigergruppen bis zur Fortgeschrittenen Gruppe („Pros") am Ende der Skiausbildung, welche von unseren Allrounder-Sportlehrern betreut wurde, waren fast alle von uns in der Lage, eine Kür zu fahren. Diese sind wir in kleinen Gruppen von zwei bis sechs Leuten in den kreativsten Kostümen gefahren. In Form von flauschigen Dinosauriern, flinken Tigern, farbenfrohen Trickfiguren und vielen anderen genialen Verkleidungen drehten, sprangen und kurvten wir die Piste hinunter. Auf jeden unserer Stürze in den Übungsphasen folgten Erfolgserlebnisse durch die erlernten Fähigkeiten. Von der blauen über rote Pisten und den Fun-Park bis hin zur schwarzen Piste konnten wir alle - unseren Fähigkeiten entsprechend - Erfahrungen sammeln.
Damit wir abends auch wirklich fix und fertig ins Bett fallen, wurden von unseren Betreuenden jeden Abend neue Veranstaltungen angeboten: Volleyball-Turnier, Spieleabend, Knack-Turnier (mit - ganz objektiv gesehen - sehr verrückten Spielregeln) und eine Skitaufe am Lagerfeuer standen auf dem Programm. So wurde das Skilager für uns zu einer unvergesslichen Zeit, welche nicht nur zur Verbesserung unserer skifahrerischen Fähigkeiten beitrug, sondern auch die Beziehungen zwischen Schülern und Lehrern und auch der Schüler untereinander stärkte. Wir bedanken uns hier auch nochmal ganz herzlich bei unseren Lehrkräften und Betreuenden für diese tollen Erfahrungen!

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Grußkarten im Russischunterricht

! Die Fachschaft Russisch und das gesamte Friedrich-Schiller-Gymnasium verurteilen den russischen Angriffskrieg in der Ukraine zutiefst. Wir sind solidarisch mit den Menschen in der Ukraine, die gerade um ihr Leben, ihr Hab und Gut und um die Freiheit sowie den demokratischen Werten ihrer Nation fürchten und kämpfen müssen. Unsere Gedanken sind stets bei allen zivilen Opfern. !

Um den Schülerinnen und Schülern unseres Gymnasiums weiterhin die Sprache und die Kultur Russlands nahezubringen, haben die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9a und 10a im Rahmen eines kleinen Projekts im Russischunterricht Grußkarten geschrieben und ein Paket mit typisch deutschen Süßigkeiten zusammengestellt. Unterstützt wurde das kleine Weihnachtsprojekt durch Herrn Fiedler, welcher 2020 und 2021 einen Freiwilligendienst in der russischen Millionenstadt Samara an der Wolga absolvierte. Herr Fiedler wohnte zu dieser Zeit in einer vierköpfigen Gastfamilie, welche nun zum Neujahrsfest Glückwünsche und weitere kleine Überraschungen in Empfang nehmen darf.
Hintergrund dieses Projekts ist weiterhin, dass in diesen schwierigen Zeiten die Menschlichkeit zwischen jeglichen Kulturen und Religionen dieser Welt nicht verloren gehen darf. Die russische Bevölkerung ist täglich der Kriegspropaganda ausgesetzt, die sie nicht nur manipuliert, sondern auch ihr Denken einschränkt. Bei jeglichen Positionierungen zum aktuellen Konflikt gilt dies zu beachten. Dies wurde im Rahmen des Projekts auch den Schülerinnen und Schülern nahegebracht.

С наступающим Новым годом! 🎄

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Exkursion nach Weimar – Kultur und Inspiration

Mitte Dezember begab sich der Abschlussjahrgang unserer Schule im Rahmen des Deutschunterrichts auf eine spannende Exkursion nach Weimar, um die bis heute gültige Bedeutung dieser geschichtsträchtigen Stadt für Kultur und Literatur zu erleben. Der Tag bot eine gelungene Mischung aus Bildung, Inspiration und Unterhaltung. Eine Erfahrung, die schon viele 12. Klassen des Friedrich-Schiller-Gymnasiums Calbe in den letzten Jahren gemacht haben.
Am Vormittag nahmen die Schüler an drei verschiedenen Workshops teil, die unterschiedliche Perspektiven auf Kunst, Architektur und Literatur eröffneten. Im Bauhaus-Museum beschäftigte sich eine Gruppe intensiv mit dem Thema „Modernes Wohnen“ und untersuchte, wie die Prinzipien des Bauhauses unser heutiges Verständnis von Design prägen. Eine andere Gruppe tauchte im Neuen Museum Weimar in die Welt des „Utopischen“ ein und diskutierte, wie Kunst und Gesellschaftsvisionen miteinander verbunden sind. Gruppe drei besuchte das Goethe-Museum und Goethes Wohnhaus, wo sie spannende Einblicke in das Leben und Wirken des großen Dichters erhielt und szenisches Gestalten übte.
Nach diesem intensiven Vormittag hatten die Schüler dann Zeit, die Stadt zu erkunden, das einzigartige Flair der Stadt zu genießen. Die Weihnachtsmärkte taten ihr übriges.
Der krönende Abschluss des Tages war der Besuch im Theater im Gewölbe. „Gretchen89ff“ stand auf dem Plan. Zwei Schauspieler brachten auf humorvolle Art verschiedene Interpretationen der berühmten Kästchenszene aus Goethes „Faust I“ auf die Bühne. Dabei schlüpfte der männliche Darsteller stets in die Rolle des Regisseurs, während die weibliche Darstellerin die Schauspielerin verkörperte. Mit viel Witz wurden die extrem unterschiedlichen Typen von Regisseuren und Schauspielerinnen dargestellt und die Herausforderungen dieser ikonischen Szene beleuchtet. Das interessante daran ist, dass es wohl all diese Herren und Damen im Theater tatsächlich gibt. Wie man aus diesem Stück unschwer erfahren hat, gibt es immer verschiedene Ansätze und Interpretationsmöglichkeiten, man muss sie nur begründen können.
Nach diesem abwechslungsreichen Tag kehrten die Schüler voller neuer Eindrücke nach Calbe zurück. Die Exkursion nach Weimar war gelungen, die Verbindung von Literatur, Geschichte und Gemeinschaft eindrucksvoll. Ein herzliches Dankeschön gilt Frau Teichert für die Organisation, Frau Spohn, Frau Koch und Herrn Bannier für die Begleitung.

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Wieder im Landesfinale

Über die Kreisausscheide hatten die Mädchen der U14 und die Jungen der U16 beim Landeswettbewerb „Jugend trainiert für Olympia“ in der Sportart Handball die Regionalfinale erreicht. Diese fanden am 11. und 12. Dezember 2024 in Wittenberg und in Calbe statt. Die Mädchen erkämpften sich in jeweils zwei mal zehn Minuten gegen die Vertretungen aus Jessen, Bitterfeld-Wolfen und Wittenberg ungefährdete Siege. Auch die Jungen konnten trotz ersatzgeschwächter Teilnahme überzeugen. Durch eine geschlossene Mannschaftsleitung, bei der jeder von Anfang bis Ende sein Bestes gab, konnten auch sie ihr Regionalfinale gewinnen. Hier kamen die Gegner aus Köthen und Wittenberg. Für beide Mannschaften bedeutet das die Qualifikation für das Landesfinale am 11. und 12. Februar 2025 in Magdeburg. Dort werden besonders die Mannschaften der Sportschule eine große Herausforderung sein. Wir drücken dafür schon jetzt ganz fest die Daumen. Ein großer Dank gilt der Unterstützung seitens der TSG Calbe bei der Beförderung und der Betreuung. Die beiden Trainerinnen Frau Wunderling und Frau Bachmann coachten die Mannschaften während der Spiele, was wesentlich zum Erfolg beigetragen hat.

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Bestatter – Ein Beruf, über den niemand spricht

Tod, Särge, Friedhöfe sind nicht gerade ein typisches Gesprächsthema in der Schulpause. Doch genau damit beschäftigt sich der Beruf des Bestatters täglich. Aber was macht ein Bestatter eigentlich genau? Ist der Job wirklich nur traurig oder steckt mehr dahinter? Um das herauszufinden, haben wir, der Religionskurs des 9. Jahrgangs, ein Bestattungsinstitut besucht und spannende Einblicke in eine Welt bekommen, über die sonst kaum jemand redet. Was wir dort erlebt haben, hat uns überrascht und zum Nachdenken gebracht.
Bevor wir das Bestattungsinstitut besuchten, haben wir uns im Unterricht intensiv mit dem Thema Tod und Bestattung auseinandergesetzt. Gemeinsam sammelten wir Fragen, die uns besonders interessierten, von der Vorbereitung einer Beerdigung bis hin zu den emotionalen Herausforderungen des Berufs. Diese Fragen schickten wir vorab an das Bestattungsinstitut, damit die Mitarbeiter gezielt darauf eingehen und uns spannende Antworten liefern konnten. So waren wir bestens vorbereitet und konnten noch mehr von unserem Besuch mitnehmen. Anfang Dezember 2024 machten wir uns in der 5. und 6. Stunde gemeinsam von der Schule aus auf den Weg zu Heinze Bestattungen. Dort angekommen, legten wir zunächst unsere Sachen ab und setzten uns in einen vorbereiteten Raum. Zu Beginn wurde uns der Beruf des Bestatters genauer erklärt, und die Mitarbeiter beantworteten unsere vorab gesammelten Fragen, aber auch die, die uns spontan einfielen.
Ein besonderes Erlebnis war, dass wir uns auf die Liege legen durften, die für den Transport von Verstorbenen verwendet wird. Zwei Schüler bekamen sogar die Gelegenheit, die Liege mit einer Person darauf zu schieben, um selbst zu spüren, wie schwer das sein kann. Anschließend wurden wir in zwei Gruppen aufgeteilt. Während die eine Gruppe noch offene Fragen stellen konnte, durfte die andere einen separaten Raum betreten. Dort bekamen wir verschiedene Urnen, Särge und weitere Bestattungsmöglichkeiten gezeigt. Besonders interessant war, dass es auch Erinnerungsstücke wie Ketten gab, mit denen man einen Verstorbenen symbolisch bei sich tragen kann. Zudem wurden uns die Preise für die verschiedenen Bestattungsarten erklärt, was für viele von uns überraschend war.
Der Besuch im Heinze Bestattungsinstitut war für uns alle eine besondere und eindrucksvolle Erfahrung. Wir bekamen nicht nur einen spannenden Einblick in einen Beruf, über den kaum jemand spricht, sondern erfuhren auch, wie vielseitig und herausfordernd die Arbeit eines Bestatters wirklich ist. Von den Abläufen einer Bestattung bis hin zu den emotionalen Herausforderungen dieses Berufs. Wir konnten all unsere Fragen stellen und erhielten ehrliche, überraschende und manchmal sogar bewegende Antworten.
Besonders beeindruckend war, dass sich einige von uns nach diesem Besuch sogar vorstellen könnten, später in diesem Beruf zu arbeiten. Doch eines wurde uns allen klar: Bestatter zu sein, ist alles andere als einfach. Es erfordert nicht nur viel Fachwissen, sondern auch Einfühlungsvermögen, Geduld und die Fähigkeit, Menschen in den schwersten Momenten ihres Lebens zu begleiten. Trotz der großen Bedeutung dieses Berufs wird er viel zu selten wahrgenommen und gewürdigt. Unsere Exkursion hat uns nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch zum Nachdenken gebracht über den Tod, den Umgang mit Verlust und die Menschen, die sich täglich dieser wichtigen Aufgabe widmen.