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"Une arme dans la téte" - "Prix des lycéens allemands" endet mit großer Preisverleihung
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Am Freitag, dem 18. März 2016, fand der diesjährige "Prix des lycéens allemands" ("Preis der deutschen Gymnasiasten") auf der Leipziger Buchmesse in einer feierlichen Preisverleihung ein gebührendes Ende. Wie schon in einem früheren Artikel berichtet wurde, nahmen acht Schüler aus den elften Klassen unserer Schule an diesem, wie sie fanden, sehr lohnenswerten Projekt teil. Nur zur Erinnerung: Der "Prix" beinhaltet die Wahl eines Favoriten unter vier französischen Büchern, die von den Schülern gelesen und ausdiskutiert werden sollten. Und nachdem die Elftklässler schon eine Gesprächsrunde mit der Autorin Orianne Charpentier mitgemacht hatten, ging es nun auf den Höhepunkt der Bemühungen zu: Die große Bekanntgabe des bundesweiten Favoriten. Gespannt, ob denn der heimliche Favorit auch der tatsächliche Gewinner werden würde, fuhren die Schilleraner also am besagten Freitagmorgen in der heillos überfüllten S-Bahn nach Leipzig, schlenderten eine Weile durch die Hallen und machten sich schließlich auf den Weg zu den Kongressräumen,.wo sich schon |
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Sie verkündeten schließlich auch den Gewinner-Titel des "Prix des lycéens allemands": "Une arme dans la tête" ("Eine Waffe im Kopf") von Claire Mazard.
Dankesgrüße der Autorin wurden sofort über ein Video
eingeblendet. Ihr Buch erzählt die Geschichte des afrikanischen
Ex-Kindersoldaten und Flüchtlings Apollinaire, welche alle Teilnehmer
sehr berührt hatte. |
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viele andere Teilnehmer samt Lehrern aus ganz Deutschland, sowie einige Ehrengäste (zum Beispiel Verlagsvertreter und natürlich die Autorinnen der vier Bücher) versammelt hatten. Durch die Veranstaltung führten verschiedene Redner mit Beiträgen halb auf Deutsch und halb auf Französisch und außerdem die 16 Schüler, die die bundesweite Jury des "Prix" bildeten und denen letztendlich die Entscheidung über den Sieger oblag. Sie boten übrigens auch zu jedem Buch ein kleines szenisches Spiel dar, um den Anwesenden noch einmal die Geschichten, welche im Mittelpunkt standen, vor Augen zu führen. |
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adapted by drwm©2016-04-13 |